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教育传媒到校
2024年12月

教育传媒到校直击东莞工商总会刘百乐中学 - 2024年12月

全方位英语学习体验　联通世界　奔向光明未来

英语不只是学习的一部分，更是通往世界之门的钥匙。东莞工商总会刘百乐中学拥有四位外籍英语老师，精心设计课程和多姿多彩的活动，让学生在英语的世界扬帆远航，克服语言障碍，提升自信。黄慧文校长鼓励学生走出课堂，让同学「多听、多说、多读、多写」，将英语学习生活化，在真实场景中锤炼英语技能。透过综合学习体验无论是在社交还是学术上，都能自如运用英语，打下坚实基础，让他们在全球化世界中，不仅能够用英语沟通，还能在多元文化中游刃有余，实现自己的梦想。

四位外籍老师营造语境　全方位深化英语交流

为建构国际化的英语学习氛围，学校特别聘请四位外籍老师，提供更多地道英语教学的机会，他们亦会担任初中班主任，旨在增加与同学在课堂外的交流。外籍老师团队不仅在课堂上教授读写听说，还组织多元化活动，让学生在日常生活中频繁使用英语。例如，逢周一举办不同主题的「English Speaking Day」及每年一度的「English Week」，甚至在各个节日穿上特色服装庆祝，增加学习乐趣及让学生活用有关词汇。透过融入日常生活的英语学习方式，学生在自然的环境中练习和提升英语能力，建立运用英语的自信心。

外籍老师还会带领学生走出校园，例如打保龄球、购物中心闲逛、中餐馆体验中式饮茶文化、咖啡馆享受下午茶，甚至参观香港的地标性建筑和旅游景点，如海洋公园、天际100和故宫文化博物馆。黄校长认为，多元的文化体验与实景学习活动为学生提供了沉浸式的练习英语机会，有助他们提高流利度和听说技巧，同时顺理成章地学习新词汇和表达方式，确保学生在阅读、写作、听力、口语和语法各方面都能适应和使用英语思维模式，达至全英语交流环境。

学校每节英语口语课都会由外籍老师和本地老师共同教授。于公开试班级，师生比例则更小，安排两位外籍老师和一位本地老师共同教学，更聚焦地训练学生的口语技能，应付公开考试。此外，在午膳时间和课后，学生还有机会获得额外的口语练习，让英语交流变得轻松自如。

大数据提升教学效能　促进自主学习英语

学校鼓励同学根据自己的兴趣和节奏安排学习计划，激发对英文的学习动机，培养自主学习精神，初中学生可以通过学校的「网上阅读平台」广泛读取超过500项英文阅读资源，包括书籍，文章及报刊，从简单的寓言故事到复杂的科学文章。当中包含各种类型题目和难度级别，同学可以根据自己的喜好和学习目标来选择阅读内容。系统会根据他们的阅读习惯和兴趣推荐个人化的书单，有助学生在解决问题的过程中，提高批判性思维能力，并学会如何根据自己的能力，选择合适的学习挑战。

对于高中学生，学校利用A.I. 及大数据技术分析学生在「网上学习系统」的学习历程表现及强弱项，并预测他们在公开试阅读及写作卷的成绩，从而提供个人化的题目解读，学习资源和跟进支援。无论是在巩固基础知识还是在挑战更高难度的英文阅读及写作技巧上，同学都能在自己的节奏下取得进步。

建立浓厚阅读文化　轻松过渡高中课程

阅读是学习语言的基石，学校除了为学生度身打造英文阅读计划，并在每个班级设立英文图书角。从初中阶段就开始培养学生的英文阅读兴趣和习惯，鼓励学生在轻松愉快的氛围中探索和学习，让他们从「轻松阅读」迈向「享受阅读」。

为了激励学生的阅读热情，学校实施「网上阅读纪录奖励计划」，让同学能够实时了解自己的阅读进度和成就，激发在阅读旅途中的好奇心和学习热情。同时，学校在官网及定期在早会特设「图书馆好书推介」及「英语大使分享」，鼓励学生从初中开始便多读英文书籍，提高英语水准，包括词汇量、语法理解和阅读理解能力，为未来的学业打下坚实基础，透过阅读获取知识、培养批判性思维和提高学术能力。

对于初中同学，及早培养阅读习惯将帮助他们过渡和适应高中的学习要求，学会如何独立学习及从不同的文本中提取资讯，并能够建立自己的观点和见解。

因材施教　薪火相传　建立坚实英语基础

学生学习需求各异，英文水平难免存在不同。因此英文科采用小班教学策略，将四班分为六组，以便照顾学习差异。另外，老师也会教导中一同学摘录笔记技巧，帮助适应中学学习模式，构建语言基础。同时，学校特意聘请资深老师为高年级学生开设课后辅导班，提升学习成效。

学校英文学习也体现了「薪火相传」精神。在文凭试中考获佳绩并目前就读本地大学的学长会回校提供补习服务，传承经验，建立积极学习社群，同时培养学生自信，为公开试作好准备。

对于新来港的学生，学校特别设立英文聆听和综合能力班，帮助他们融合新环境，逐步适应香港的课程及考试形式。

学校举行初中英文课后班，让需要额外帮助的学生巩固英文阅读技巧和语法规则，通过个人化指导提升他们的语言运用能力。

对于高中学生，学校的网上英文课后写作班专注于提升他们的写作技巧，教导如何构思文章、阐述观点和组织内容，以及如何运用高阶句子结构和丰富的词汇来加强文章的深度和说服力，提高学生在公开考试中取得优异成绩的机会。

以英语探索广阔世界　提升高阶思维及跨文化交流

在语言政策上，学校将英文融入各学科，让学生学习不同领域的英语词汇。数学、理科等科目会按班别及组别采用英文教学，为未来升上大学用英文学习做好准备。

刘百乐中学今年新设英语辩论队，旨在成为发展学生多角度思考能力和批判性思维的重要平台。学生通过实战参与辩论，学习如何组织写作和口语思维，在真实和互动的环境中锻炼他们的语言和逻辑思维能力。通过聆听对方论点并给予回应，学生锻炼即时反应和思辨能力，增强表达能力。

得益于办学团体的支持及教学团队的努力，校方多次为学生举办境外英语学习之旅，塑造世界观，其足迹遍及澳洲、英国及新加坡。活动涵盖寄宿家庭体验、当地英语课、参观大学和博物馆。学生在自然环境中应用英语，见识风土人情。同时，校方亦引荐及资助多位学生前往外地参加文化交流团。早前便有同学脱颖而出，获提名参加由民政及青年事务局及青年发展委员会举办之「青年出挪威—探寻历史文化印记」交流团，探索当地历史，了解文化保育议题，并与当地大学生及华侨进行交流，用英语拓阔国际视野。